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Méditations sur l’initiation au degré d’apprenti


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Fiche Technique
Format : 15.2 x 24.0 cm
Nombre de pages : 240
Façonnage : 90 gr offset
Impression : Noir et Blanc
ISBN : 978-2-487319-82-0

Expédition : 2-3 jours ouvrables

  •  Une immersion dans le symbolisme du grade d’apprenti au REAA.
  • Une relecture méditative du parcours initiatique du profane à l’initié.

Description

Premier volume d’une collection consacrée aux méditations initiatiques du Rite Écossais Ancien et Accepté, cet ouvrage invite le lecteur à redécouvrir le cheminement du grade d’apprenti à travers une lecture symbolique et spirituelle du rituel.

Adoptant le regard du profane qui frappe pour la première fois à la porte du Temple, l’auteur revisite les étapes fondatrices de l’initiation : l’appel intérieur, le passage du seuil, la découverte de l’espace sacré et l’apprentissage d’un langage où tout devient symbole. Au fil de ces réflexions, le rituel révèle sa richesse philosophique, ésotérique et hermétique, ouvrant à chacun des perspectives nouvelles sur son propre parcours maçonnique.

Accessible aux initiés comme aux chercheurs de sens, ce livre propose une méditation profonde sur l’entrée en franc-maçonnerie et sur la transformation intérieure qu’elle engage.

Le présent livre fait partie d’une collection qui présente des médiations sur le parcours initiatique que propose le REAA, du degré d’Apprenti jusqu’au 30ème, celui du Chevalier Kadosh.

Le prochain volume sera consacré à l’initiation au grade de compagnon.

Hugues JURICIC

Hugues Juricic a été initié franc-maçon au Rite écossais ancien et accepté il y a déjà plus de 30 ans. Sa motivation première d’humaniste en entrant en franc-maçonnerie était d’y rencontrer d’autres hommes (ou femmes) ayant une croyance, des origines ou une appartenance sociale différentes. 

Et la pratique a montré que c’était précisément la diversité des participants qui donnait le plus de satisfaction.

Le travail personnel d’approfondissement du symbolisme et des pensées traditionnelles est ainsi enrichi par la parole qui circule en loge. Cela conduit l’auteur à vouloir partager ses méditations philosophiques et hermétiques sur le symbolisme de l’initiation aux différents degrés.